Japón, que se encuentra en una de las zonas sísmicas más activas del mundo, ha vuelto a temblar. Un segundo seísmo, de magnitud 6,6, ha sacudido la región de Kioto (oeste), horas después de que un terremoto de escala 6,8 afectara a la zona de Niigata (centro).
El primer seísmo, con epicentro al noroeste del país, ha causado al menos nueve muertos y ha dejado a mil personas heridas, además de provocar el derrumbe de decenas de edificios y viviendas, según la agencia local Kyodo.
La compañía eléctrica Tokyo Electric Power (TEPCO) informó que agua contaminada con material radiactivo se filtró del reactor número 6 de su central nuclear de Kashiwazaki-Kariwa a causa del terremoto.
Según la agencia Kyodo, TEPCO detuvo la actividad en su planta, que se encuentra en la provincia de Niigata, para realizar una evaluación de los daños y que sufrió un incendio que afectó a un transformador eléctrico en su reactor número 3.
El fuego fue sofocado poco después sin que se detectasen fugas radiactivas y el gobierno japonés puso en marcha una investigación para esclarecer lo ocurrido.
Incluso el primer ministro nipón, Shinzo Abe, canceló sus actividades de campaña electoral, de cara a los comicios al Senado del 29 de julio, para visitar la zona más dañada y se acercó hasta la central nuclear para comprobar de primera mano las medidas de seguridad adoptadas en las instalaciones.
Esta región sufrió un seísmo de la misma intensidad el 23 de octubre de 2004, aunque en aquella ocasión murieron 67 personas y 4.800 resultaron heridas.
El número de víctimas del terremoto podría aumentar a medida que pasan las horas y los equipos de emergencias realizan las tareas de desescombro.
La agencia meteorológica japonesa ya ha alertado de la posibilidad de que se registren temblores en la zona de una magnitud próxima a los 6 grados durante esta semana.
El Gobierno de Japón ha puesto en marcha un dispositivo especial para atender a los afectados y normalizar la situación en el área.
En Niigata se han habilitado 100 centros de evacuación para las más de 7.700 personas que han tenido que abandonar sus domicilios por daños en la estructura.
Por su parte, la empresa nipona AEON anunció el envío de 36.000 litros de agua embotellada, 250 litros de botellas de té y 1.000 unidades de arroz envasado, entre otros alimentos.
Alerta de 'tsunami' desactivada
La zona afectada está sufriendo los efectos secundarios de un temblor de esta magnitud, como son los problemas de abastecimiento de electricidad, agua y gas.
Por el momento, se ha cortado el suministro de luz en 56.000 hogares en las regiones de Niigata y Nagano (centro de Japón), mientras que 60.000 tienen problemas para acceder a agua potable.
El seísmo alteró los servicios de transporte, con fallos durante unas horas en el sistema de energía del tren bala japonés, grietas en las carreteras y el cierre temporal del aeropuerto de Niigata para comprobar los daños sufridos en la pista de aterrizaje.
En un primer momento, la agencia meteorológica japonesa emitió una alerta de tsunami, aunque la desactivó poco después.
Japón se encuentra en una de las zonas sísmicas más activas del planeta y los terremotos de gran intensidad son relativamente frecuentes, si bien no suelen provocar daños, debido a que las construcciones del país están preparadas para los temblores. El seísmo más grave ocurrido en Japón en años recientes se registró en Kobe (oeste del país) el 17 de enero de 1995, con una magnitud de 7,3 grados en la escala de Richter, y causó más de 6.000 muertos.
martes, 22 de marzo de 2011
viernes, 27 de marzo de 2009
jueves, 22 de enero de 2009
como insertar un video en tu blog
Alguna vez has querido insertar un video a tu blog desde youtube? No te preocupes, te diré como. Vete a http://www.youtube.com/ y busca el video que quieras insertar en tu blog, a la derecha del video, hay una especie de links, copia el que dice "Insertar". Luego copias ese link en una nueva entrada de tu blog y listo.
viernes, 16 de enero de 2009
Insertar un reloj en nuestro blog
1.- Entramos en este link de la pagina http://www.pyzam.com/toys/code/522.
2- Picamos debajo de obtener el codigo en Having trouble finding the code?
3.- Copiar el codigo
4.- Crear un gadjet en el blog kn el nombre de The time!
5.- Luego introducimos el codigo
6.- Por ultimo guardamos y l0 veremos en el escritorio del blog
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Insertar un reproductor en el blog
- Ir a la siguiente dirección URL: http://www.ivoon.com/
- Pinchar en la palabra "REGISTER"
- Registrarse y dar tu cuenta de gmail
- Una vez echo eso hay que recordar nuestro usuario y contraseña;se recomienda utilizar el usuario y contraseña que ya tenemos con gmail
- A continuación elegir "My Playlist"
- Elegir el icono del blogger
- Poner el nombre del blog y su contrseña
- Pinchar en el cuadradito "post to sidebar"
martes, 13 de enero de 2009
blogs de lumnos de la clase 4-b ESO
- patricia álamo:http://patriiciita.blogspot.com
- brando brito:http://brandobrito.blogspot.com
- blas candelaria:http://blaki-blogdeblascandelaria.blogspot.com
- david casanova:http://david4btecnologia.blogspot.com
- jose m. perez:http://josemiguelcervantes9.blogspot.com
- claudia estevez:http://trabajoclaudia.blogspot.com
- sara estevez:http://saraestevezramos.blogspot.com
- patricia felipe:http://patriciafeliperodriguez.blogspot.com
- carlos herrera:http://carlosherrerasantana.blogspot.com
- rocio jimenez:http://rociojimenezestevez.blogspot.com
- arturo montesdeoca:http://arturomontesdeocasuarez.blogspot.com
- sara monzon:http://kitles.blogspot.com
- miguel oropez:http://miguel-yo1.blogspot.com
- maria pardo:http://maria6pardomomoreno-maria.blogspot.com
- juan pedro placeres:http://juani2d.blogspot.com
- rut quintana:http://rutquintanareyes.blogspot.com
- david rivero:http://davidrb93.blogspot.com
- josé daniel rodríguez:http://josedarodriguezdiaz.blogspot.com
- cristian sánchez: se le olvido
- rut schade: rutschadepadilla.blogspot.com
- diana sosa:http://dianitaguia.blogspot.com
- adriam suarez:se le olvido
- yumara suarez:http://yumara4c.blogspot.com
- sira suarez:http://sirasuarezrodriguez.blogspot.com
- néstor suarez:http://nestor4b.blogspot.com
- sergio vera:http://sergioverarodriguez.blogspot.com
Los peligros de las redes sociales: tuenti, myspace, facebook
ciberacoso escolar, saber más sobre los empleados de la empresa o candidatos antes de contratarlos, suplantación de identidad, censura fotográfica, y un largo etcétera de ´prácticas de dudosa moral, están sacando últimamente a la palestra a las redes sociales en los medios de comunicación. La agencia agencia española de protección de datos advierte que, llevados por el juego, estamos facilitando información personal tan privada como nuestra creencia religiosa o información política, entre otras.Esto puede ser producente o no, dependiendo de quién nos vea y con que intención.
Hecha esta exposición, creo que el debate debemos ampliarlo a todo internet, y no reducirlo a las redes sociales. Debemos preguntarnos: en internet, ¿cuánta información personal estamos dispuestos a dar, y a cambio de qué? Cuando pagamos con tarjeta de crédito, damos información personal y bancaria para que, a cambio, nos den facilidades de pago, por ejemplo. Ante cualquier programa de fidelización no debemos de dejar de preguntarnos: ¿nos compensa lo que recibimos a cambio de dar información? ¿somos conscientes de los riesgos que asumimos? Cuando compramos, damos dinero a cambio de un bien que creemos necesario adquirir, pero no debemos olvidar que no siempre pagamos con dinero, sino con información personal, la cual será a provechada por la empresa receptora de esos datos para hacer más negocios.
Haz una relación de los peligros de las redes socilaes:
¿crees que se trata de un peligro más encubierto?
-en algunos casos si, pero en otros casos una multitud de empresas son serias y guardan fidelidad a sus clientes.
¿ no es posible tener amistadas sin encender el ordenador?
-si pero com la juventud últimamente solo pasa su tiempo libre en el orenador pues es más dificil de relacionarse.
¿puede ayudar o perjudicar a los alumnos de laESO?
-ayudar y perjudicar ya que hay persona que que lo usan para hacer el mal.
Son buenas en algunos sentidos mientras que la gente se comporte como se tiene que comportar, pero si empiezan a hacer cosas malas estas redes no servirian de mucha ayuda
ciberacoso escolar, saber más sobre los empleados de la empresa o candidatos antes de contratarlos, suplantación de identidad, censura fotográfica, y un largo etcétera de ´prácticas de dudosa moral, están sacando últimamente a la palestra a las redes sociales en los medios de comunicación. La agencia agencia española de protección de datos advierte que, llevados por el juego, estamos facilitando información personal tan privada como nuestra creencia religiosa o información política, entre otras.Esto puede ser producente o no, dependiendo de quién nos vea y con que intención.
Hecha esta exposición, creo que el debate debemos ampliarlo a todo internet, y no reducirlo a las redes sociales. Debemos preguntarnos: en internet, ¿cuánta información personal estamos dispuestos a dar, y a cambio de qué? Cuando pagamos con tarjeta de crédito, damos información personal y bancaria para que, a cambio, nos den facilidades de pago, por ejemplo. Ante cualquier programa de fidelización no debemos de dejar de preguntarnos: ¿nos compensa lo que recibimos a cambio de dar información? ¿somos conscientes de los riesgos que asumimos? Cuando compramos, damos dinero a cambio de un bien que creemos necesario adquirir, pero no debemos olvidar que no siempre pagamos con dinero, sino con información personal, la cual será a provechada por la empresa receptora de esos datos para hacer más negocios.
Haz una relación de los peligros de las redes socilaes:
¿crees que se trata de un peligro más encubierto?
-en algunos casos si, pero en otros casos una multitud de empresas son serias y guardan fidelidad a sus clientes.
¿ no es posible tener amistadas sin encender el ordenador?
-si pero com la juventud últimamente solo pasa su tiempo libre en el orenador pues es más dificil de relacionarse.
¿puede ayudar o perjudicar a los alumnos de laESO?
-ayudar y perjudicar ya que hay persona que que lo usan para hacer el mal.
Son buenas en algunos sentidos mientras que la gente se comporte como se tiene que comportar, pero si empiezan a hacer cosas malas estas redes no servirian de mucha ayuda
viernes, 9 de enero de 2009
Actividad 9 enero 09 (copiar esta entrada en el blog de cada, con el título de RED SOCIAL MYSPACE)
La creación de nuestro blog es el primer paso para introducirnos en el mundo de la web 2.0 y las redes sociales como Tuenti, myspace, second life, facebook o la wikipedia.
PRÁCTICA 1. CREAR UNA CUENTA EN LA RED SOCIAL MYSPACE
Myspace es una de las redes sociales más populares de internet gracias a que permite a sus usuarios acceder a todo tipo de servicios de publicación y comunicación y comunicación: alojamiento de imágenes, vídeos y blogs, correo electrónico, chat, contacto con nuevos amigos, creación de agendas y calendarios y gestión de redes de contactos. Para formar parte de ella tendremos que registrarnos siguiendo los siguientes pasos:
- acceder a la dirección http://www.myspace.com
- pulsar sobre el enlace registrarse situado en la parte superior derecha.
- cumplimentar el formulario que aparece y marcar la casilla que permite que nuestros datos sean transmitidos a EEUU.
- pulsaremos sobre el botón REGISTRARSE que aparece en la parte inferior del formulario.
- pasamos una ventana de verificación y teclearemos el "captcha" que aparece.
- seguidamente, pulsaremos sobre el botón Continúa en mi cuenta
- se nos ofrece la posibilidad de cargar nuestra foto y elegimos omitir de momento.
- se nos ofrece la posibilidad de invitar a nuestros amigos a nuestro espacio. De nuevo elegimos omitir de momento.
- accedemos, por fin, a nuestra página personalizada
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